Azad Müəllimlər Birliyi

Vikipediya, açıq ensiklopediya
Jump to navigation Jump to search
Azad Müəllimlər Birliyi
Azad Müəllimlər Birliyi.png

Növü qeyri-hökumət təşkilatı
Qeydiyyat tarixi 31 mart 1993
Rəsmi dili Azərbaycan dili
Mərkəzi Bakı, Azərbaycan
http://amb.az/

Azad Müəllimlər Birliyi - Azərbaycan təhsil işçilərini könüllü birləşdirən qeyri-hökumət təşkilatı[Mənbə göstərin].

Təşkilat 31 mart 1993-cü ildə Azərbaycan Respublikası Ədliyyə Nazirliyində qeydiyyatdan keçmişdir.

Məqsədi[redaktə | əsas redaktə]

Təhsil sisteminin demokratikləşməsi və humanistləşməsində dünya pedaqoji texnologiyasında sınaqdan çıxmış forma və metodları - öyrənmək, yaymaq müəllimlərin elmi-pedaqoji-metodiki biliklərini təkmilləşdirməkdir.

Azad Müəllimlər Birliyi qeyri-hökumət təşkilatı ilin əvvəlindən başlayaraq Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi tərəfindən maliyyələşdirilən "Təhsil prosesində məktəb-ailə- icma əməkdaşlığının yolları" adlı layihəni həyata keçirməyə başlayıb.

Qeyd edək ki, valideynlərin və icmanın keyfiyyətli təlim-tərbiyə sisteminin qurulmasında etibarlı tərəfdaşa çevrilməsi üçün məktəb-ailə-icma əməkdaşlığının yeni mexanizminin hazırlanması məqsədilə reallaşdırılması nəzərdə tutulan layihənin icrasına təsdiq edilmiş fəaliyyət planı əsasında başlanılıb. Layihənin yerinə yetirilməsi üçün pilot olaraq Bakı şəhərindəki 7, 13, 190, 240, 298 nömrəli tam orta məktəblər və Məktəb-Lisey Kompleksi müəyyənləşdirilib.

Proqramın icrasına başlamazdan öncə adıçəkilən pilot təhsil müəssisələrinin rəhbərləri, müəllimlər və valideynlərin iştirakı ilə təqdimat mərasimi keçirilib. İşgüzar şəraitdə keçən təqdimat iştirakçılar tərəfindən maraqla qarşılanıb, səmimi diskussiya və təkliflər nəticəsində sorğu və treninqlərin keçirilməsi qrafiki müəyyənləşdirilib.

Azad Müəllimlər Birliyinin sədri Məlahət Mürşüdlünün verdiyi məlumata görə, işçi qrupu və sosioloqlar tərəfindən 40 maddədən ibarət sorğu anketi hazırlanıb. 13-15 fevral tarixlərində 7, 13, 190, 240, 298 nömrəli tam orta məktəblərdə və Məktəb-Lisey Kompleksində valideynlər arasında keçirilən sorğuda hər təhsil müəssisəsindən 70 nəfər olmaqla 480 nəfər valideyn iştirak edib. Layihə üzrə həmin məktəblərdə, eyni zamanda maarifləndirmə seminarları da təşkil edilib. Seminarlarda hər məktəbdən 6 nəfər müəllim və 24 nəfər valideyn olmaqla 30 nəfər iştirak edib. İnnovativ metodla keçirilən seminarlarda iştirakçılar 3 istiqamət üzrə (ənənəvi əməkdaşlıq müasir tələblərə cavab verirmi, əməkdaşlıq üçün yeni təşəbbüslər, yollar, əməkdaşlığa mane olan amillər) nəzəri və praktik bilik, vərdiş və bacarıqlarla tanış olaraq diskussiyalar aparıblar.

Hazırda anket sorğularının və qrup məşğələlərinin materiallarının ümumiləşdirilməsi və təhlili üzərində iş gedir.

İstinadlar[redaktə | əsas redaktə]