İstifadəçi:S.Zeynallı: Redaktələr arasındakı fərq
Naviqasiyaya keçin
Axtarışa keçin
Silinən məzmun Əlavə edilmiş məzmun
Redaktənin izahı yoxdur |
Redaktənin izahı yoxdur |
||
Sətir 17: | Sətir 17: | ||
{| class="wikitable" |
{| class="wikitable" |
||
|+ |
|+ |
||
! rowspan="2" |Sıra |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
|- |
|- |
||
!Sıra |
|||
! |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
!Ay ərzində ayrılan vaxt |
!Ay ərzində ayrılan vaxt |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
|- |
|- |
||
|'''1''' |
|'''1''' |
||
|[[Oxatma]] |
|[[Oxatma]] |
||
| rowspan="3" |Sərbəst vaxt |
| rowspan="3" |Sərbəst vaxt |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
|- |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
|} |
|||
{| class="wikitable" |
|||
⚫ | |||
|- |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
|- |
|||
!{{User Arab}} |
!{{User Arab}} |
||
!{{Maraqlar:Riyaziyyat}} |
!{{Maraqlar:Riyaziyyat}} |
||
!{{Maraqlar:Kompüter}} |
!{{Maraqlar:Kompüter}} |
||
|- |
|- |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
!{{Maraqlar:Psixologiya}} |
!{{Maraqlar:Psixologiya}} |
||
!{{Maraqlar:İdman}} |
!{{Maraqlar:İdman}} |
||
!{{Hobbi:Cartoon Network}} |
!{{Hobbi:Cartoon Network}} |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
!{{Maraqlar:Maraqlı faktlar}} |
|||
!{{Maraqlar:Kulinariya}} |
|||
! |
|||
|} |
|} |
||
== İstinadlar == |
== İstinadlar == |
11:19, 23 iyun 2016 tarixindəki versiya
Təhsil
Bakı Dövlət Universitetinin "Tətbiqi riyaziyyat və kibernetika" fakültəsi. 2009-2013.
İş təcrübəsi
AMEA Məhəmməd Füzuli adına Əlyazmalar İnstitutu. 2013-cü ildən indiyə kimi.
Vikipediyadakı fəaliyyət
Yaradılmış məqalələr
Redaktə edilmiş məqalələr
Hobbilər
Sıra
№ |
Hobbilər | Ay ərzində ayrılan vaxt |
---|---|---|
1 | Oxatma | Sərbəst vaxt |
2 | Üzgüçülük | |
3 | Müxtəlif mövzularda kitab oxumaq |
اللّٰه Bu istifadəçi müsəlmandır. |
31 Bu istifadəçinin bugünkü yaşı 31 il, 8 ay və 6 gündür. |
Bu istifadəçi kitab oxumağı sevir. |
---|---|---|
Bu istifadəçi Ərəb əlifbasını başa düşür. |
Bu istifadəçi riyaziyyat ilə maraqlanır. |
Bu istifadəçi kompüter ilə maraqlanır |
Bu istifadəçi psixologiya ilə maraqlanır |
Bu istifadəçi idman ilə maraqlanır |
Bu istifadəçi Cartoon Network izləməyi sevir. |