SQ3R

Vikipediya, azad ensiklopediya
Naviqasiyaya keçin Axtarışa keçin

SQ3R- Beş mərhələdən ibarət bir oxu anlama metodudur: survey (sorğu), question (sual), read (oxumaq), recite (əzbərdən demək) və review (nəzərdən keçirmək). Metod, Amerikalı təhsil filosofu Fransis P. Robinson tərəfindən 1946-cı ildə yazılmış Effektiv Tədqiqat kitabında tətbiq edilmişdir.[1]

İstinadlar[redaktə | mənbəni redaktə et]

  1. Robinson, Francis Pleasant. Effective Study (6th). New York: Harper & Row. 1978. ISBN 978-0-06-045521-7.