Təhsil və zaman (qəzet)

Vikipediya, azad ensiklopediya
Jump to navigation Jump to search
Təhsil və zaman qəzeti
Növ qəzet
Baş redaktor Əjdər Ağayev
Yaranma tarixi 2002-ci ilin dekabr ayı
Dil Azərbaycan dili
Şəhər Bakı
Ölkə Azərbaycan
Tiraj 215

Təhsil və zaman qəzeti - Azərbaycan Təhsil Şurasının ay ərzində iki dəfə nəşr olunan mətbu orqanı.[1]

Haqqında[redaktə | əsas redaktə]

  • Azərbaycan Təhsil Şurasının mətbu orqanı olan «Təhsil və zaman» qəzeti 2002-ci ilin dekabr ayından nəşrə başlamışdır.
  • Qəzet 2 il «Körpü» adı ilə oxucuların görüşünə gəlmiş, bu günə qədər ayda iki dəfə olmaqla 215 nömrəsi çapdan çıxmışdır.
  • Ölkəmizdə təhsil quru­culuğu, təhsil islahatları qabaqcıl iş təcrübəsi­nin öyrənilməsi və yayılması, digər ölkələrin təhsil təcrübəsi və bu kimi məsələlər qəzetin səhifələrində öz əksini tapır.
  • «Təhsil və zaman» qəzeti təhsilin bütün sahələrini əhatə etməklə oxucu tələbini ödəməyə, onları dövrün təlim-tərbiyə, pedaqoji ideyaları, təhsil yenilikləri ilə daha yaxından tanış etməyə çalışır.
  • Yarandığı gündən qəzetin baş redaktoru professor Əjdər Ağayevdir.

Qəzetin rubrikaları[redaktə | əsas redaktə]

  1. Qabaqcıl təcrübənin ünvanı;
  2. Metodik tövsiyə;
  3. Xarici pedaqoji mətbuat səhifələrində;
  4. Sinifdənxaric oxu üçün;
  5. Məktəbdənkənar təlim-tərbiyə müəssisə­ləri;
  6. Qəhrəmanlıq salnaməsi;
  7. Həyat dərsi;
  8. İstedad sorağında;
  9. Qəlbi geniş insanlar;
  10. Psixo-pedaqoji məsələlər;
  11. Poe­ziya;
  12. Rəy;
  13. Məktəblilərin musiqi klubu
  14. Tələbə tribunası;
  15. Ziyalı ünsiyyəti;
  16. Vali­deynlər üçün;
  17. Vətənpərvərlik tərbiyəsi;
  18. Milli-mənəvi dəyərlər;
  19. Təhsil tariximiz­dən;
  20. Mətbuat tariximizdən və digər.

Qeyd olunan mövzularda oxucuların da məqalələri­nə geniş yer verilir.

Oxucularla görüşü[redaktə | əsas redaktə]

Təhsil Şurasının və qəzetin kollektivi tez-tez oxucuların görüşünə gedir. Pedaqoji kollek­tivlərlə, tələbə və şagirdlərlə mütəmadi olaraq keçirilən görüşlərdə, diskussiyalarda, seminar­larda, dəyirmi masalarda, müzakirələrdə prob­lemlərin aşkarlanmasına və konkret təkliflərin irəli sürülməsinə şərait yaranır. Müəllimlərin pedaqoji və yaradıcılıq nü­munələri, fəaliyyəti ilə həyatda iz qoymuş şəxsiyyətlər, görkəmli pedaqoq və ədəbi sima­lar haqqında xatirələr, yeni nəşr olunmuş əsər­lər haqqında rəylər də oxucuların marağına səbəb olur. Qəzetin səhifələrində məcburi köçkün məktəblərin, həmçinin döyüş bölgəsində, cəbhə xəttində yerləşən təhsil ocaqlarının fəaliyyə­tindən mütəmadi olaraq bəhs edilir, həmin mək­təblərin nailiyyətləri, uğurları, eləcə də möv­cud problemləri ölkə ictimaiyyətinə çatdırılır.[1]

İstinadlar[redaktə | əsas redaktə]

  1. 1 2 Mərdanov M. Azərbaycan təhsil tarixi, 3-cü cild (müstəqillik illəri). Bakı, 2011, s. 610-611